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Offre d’emploi

Le jeudi 10 janvier 2019

Art-thérapeute

Publié par: Centre de pédiatrie sociale Centre-Sud


Description du poste

Le/la titulaire du poste effectue des interventions psychothérapeutiques permettant aux enfants ayant des difficultés d’adaptation et de développement d’utiliser l’activité créatrice et les arts plastiques (dessin, peinture, collage, modelage, etc.) pour favoriser l’expression du non verbal et du verbal.  Il/elle offre  des services de consultation et de soutien par des moyens artistiques  ainsi que des séances d’art-thérapie individuelles, en groupe et/ou  en dyade (parent-enfant), en collaboration avec une équipe interdisciplinaire du Centre de pédiatrie sociale Centre-Sud.

 

Dans le cadre de projets spéciaux :

  • L’art-thérapeute agit à titre de consultante dans une approche préventive et de soutien au travail des éducatrices/éducateurs dans les CPE, garderies ou services de garde en milieu familial. Dans le but de déceler certaines problématiques ou besoin particuliers, elle offre aux enfants des ateliers de créations de groupe.
  • L’art-thérapeute offre des services d’art-thérapie de groupe visant à améliorer la relation d’attachement auprès de dyades parent-enfant présentant des difficultés psycho-émotives et qui lui sont référés par l’équipe en évaluation/orientation ou par d’autres organismes partenaires

 

PRINCIPALE RESPONSABILITÉS

 

 

  1. ÉLABORATION D’UN PLAN D’INTERVENTION

 

  • Participer aux rencontres d’évaluation/orientation et à l’élaboration du plan d’intervention conjointement avec une équipe interdisciplinaire pour les enfants concernés par l’art-thérapie.
  • Travailler en lien avec le milieu de l’enfant : famille, enseignants, intervenants, centre jeunesse, CLSC, organismes communautaires, etc.
  • Assurer le suivi de trajectoire de l’enfant.
  1. PRÉPARATION ET SUIVI THÉRAPEUTIQUE
  • Planifier et mettre en œuvre les interventions en analysant les différentes options de traitement.
  • Préparer et assurer des séances d’art-thérapie en dyades parent-enfant.
  • Préparer et assurer des séances d’art auprès de groupes d’enfants dans les CPE, organismes communautaires et services de garde en milieu familial.
  • Documenter les interventions, tenir les notes évolutives dans la base de donné et rédiger un bilan d’intervention de fin de suivi.
  • Organisation et gestion des rendez-vous de l’ensemble des enfants suivis en art-thérapie.
  • Gestion de l’inventaire des matériaux d’art thérapie.

 

  1. COLLABORATION AVEC LES DIFFÉRENTS PARTENAIRES
  • Travailler en étroite collaboration avec les autres intervenants, les parents, les partenaires communautaires, scolaires et autres.
  • Participer activement et de façon régulière au travail d’équipe avec ses collègues.
  • Participer aux réunions d’équipe; Administratives et cliniques
  • Assurer des services de consultations, de soutien et de transfert de connaissance auprès des éducatrices/éducateurs dans les CPE, organismes communautaires et services de garde en milieu familial.
  • Représenter, promouvoir et recruter pour les différents projets portés par la communauté.
  1. AUTRES TÂCHES
  • Participation aux formations et/ou donner des formations dans une optique de co-développement au sein de l’équipe.
  • Supervision de stagiaires (selon discipline)
  • Participer et collaborer aux activités récréatives du CPS CS.
  • Participer et collaborer à la planification des activités et programme annuelle ainsi qu’à leurs évaluations.
  • Participer dans la mesure du possible aux activités de levées de fonds du CPS CS.

 

DÉFIS À RELEVER

 

 

  • Savoir créer un bon climat de confiance et être capable d’écouter et de communiquer attentivement et efficacement.
  • Identifier les sources de stress de l’enfant qui nuisent à son développement et à son bien-être
  • Faire preuve de souplesse pour constamment s’ajuster aux besoins de l’enfant et du parent.
  • Établir et maintenir des liens significatifs avec les jeunes, et des contacts réguliers avec les familles.
  • Favoriser l’expression de l’enfant dans un environnement thérapeutique sécuritaire.
  • Travailler avec des enfants vivant des réalités liées à des conditions de vie difficiles et ayant des problématiques variées (retard de développement, trouble de comportement, troubles d’attachement, victime de négligence ou d’abus, etc.).
  • Respecter en tout temps la confidentialité des informations à caractère personnel obtenues et transmises dans le cadre du travail.

 

 

 

 

 

 

QUALIFICATIONS

  1. SCOLARITÉ
  • Diplôme de 2e cycle en art-thérapie, Maîtrise
  • Membre de l’Association des art-thérapeutes du Québec

 

  1. EXPÉRIENCE DE TRAVAIL
  • Expérience d’au moins 3 ans en art-thérapie

 

  1. CONNAISSANCES SPÉCIALISÉES
  • Connaissance de l’intervention auprès des enfants vulnérables et des familles.
  • Connaissance des caractéristiques du développement de l’enfant.
  • Connaissance de la pédiatrie sociale en communauté.

 

  1. COMPÉTENCES ET APTITUDES
  • Attitude d’écoute et de non-jugement, empathie, patience
  • Créativité et sensibilité artistique
  • Fortes habiletés relationnelles
  • Grande autonomie professionnelle
  • Sens de l’initiative et dynamisme
  • Excellent esprit d’équipe
  • Habileté à travailler au sein d’une équipe interdisciplinaire
  • Bonne capacité d’adaptation
  • Sensibilité aux réalités interculturelles
  • Maîtrise du français et de l’anglais (écrit et parlé)
  • Maîtrise des logiciels de la suite Microsoft Office

Heures semaine
15
Salaire
Rémunération selon les qualifications et l’expérience.
Nature du poste
Temps partiel
Comment postuler

CONDITIONS DE TRAVAIL

  • Poste temps partiel (15 heures par semaine)
  • Rémunération selon les qualifications et l’expérience.
  • Lieu de travail : Centre de pédiatrie sociale Centre-Sud, Montréal

Veuillez faire parvenir votre candidature (Curriculum Vitae et lettre d’intérêt) par courriel à info@pediatriesociale-cs.org au plus tard le 31 janvier 2019.  Veuillez indiquer «Poste d’art-thérapeute » dans l’objet du message.

 

Nous remercions tous les candidats de leur intérêt mais nous ne communiquerons qu’avec les personnes retenues pour une entrevue.

Date limite pour postuler
Le jeudi 31 janvier 2019

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