Économie et développement | Environnement
Sentier Urbain - Organisme à Montréal
À propos de l'Organisme
Coordonnées
Contacts (1)
Pierre Dénommé
Directeur
Formulaire pour signaler une erreur
Mission
Susciter l’engagement de la collectivité dans l’action pour le verdissement social de Montréal. Ce qui nous distingue: Une démarche de sensibilisation, d’éducation, jusqu’à l’action environnementale/ Une intégration des différents acteurs de la communauté/ Notre réponse adaptative aux besoins du milieu/ Une inclusion des jeunes marginalisés/ Une approche écosystémique/
Description
Nos 4 volets:
1- Le « verdissement social », où la renaturalisation est réalisée avec des acteurs de la communauté, dont des jeunes marginalisés.
2- Le « circuit jardin », composé d’anciens sites abandonnés et transformés en oasis de nature, est accessible à la communauté. Le parcourt compte 4 jardins thématiques portant sur les plantes médicinales, l’ornithologie et le compostage, les Premières Nations et l’agriculture biologique.
3- « L’école de la forêt », là où Sentier Urbain se joint aux écoles primaires du quartier pour y réaliser différentes activités de sensibilisation environnementale et de verdissement urbain.
4- Le projet d’« insertion socioprofessionnelle » offre une formation en horticulture et une démarche psychosociale à des jeunes de 16 à 30 ans d’une durée de 6 mois. L’objectif est un retour à l’emploi ou aux études, en plus d’avoir effectuée une démarche de croissance personnelle.
5- Le « Centre d’interprétation de la nature » à Nédelec au Témiscamingue, est un plateau de travail pour personnes handicapées dans un centre nature voué à la l’éducationet à la sensibilisation environnementale.
Nos activités et services:
= Nous effectuons des aménagements paysagers, l’installation de bacs à fleurs et diverses plantations de végétaux dans les quartiers Centre-Sud et Hochelaga-Maisonneuve.
= La visite du Circuit-Jardins et diverses animations sur des thèmes environnementaux sont offerts au public.
= Des animations et des ateliers (théoriques et pratiques) d’éducation relative à l’environnement sont offerts aux écoles primaires.