L'Instance régionale de concertation en persévérance scolaire et réussite éducative de la Montérégie (IRCM) rassemble et engage les acteurs du milieu, soutient des actions structurantes et fait rayonner les bonnes pratiques en persévérance scolaire et en réussite éducative afin d'influencer positivement le parcours éducatif des jeunes de 0-24 ans en Montérégie.
Description
Une instance régionale de concertation en persévérance scolaire et réussite éducative est un ensemble de partenaires régionaux, intersectoriels et interordres qui souhaitent oeuvrer de façon concertée à la persévérance scolaire et à la réussite éducative des jeunes et adultes de leur région. La composition des membres et des partenaires ainsi que les plans d’actions sont différents selon les 17 régions au Québec.
Toutefois, toutes les IRC poursuivent un même objectif: contribuer à la persévérance scolaire et à la réussite éducative des jeunes par la mobilisation des acteurs ainsi que par le développement d’initiatives concertées favorisant la mise en place de facteurs de protection autour des jeunes et de leur famille. Une IRC peut être composée des acteurs des réseaux scolaires et de l’éducation, de la santé et des services sociaux, de l’emploi, des réseaux communautaires et des sphères municipales et des loisirs.
Les instances régionales de concertation (IRC) en persévérance scolaire et réussite éducative sont nées d’une volonté commune d’un ensemble de partenaires mobilisés afin de soutenir la lutte au décrochage scolaire dans leur région. Par la mobilisation des acteurs concernés et le développement d’initiatives concertées, les IRC du Québec participent activement à accroître les taux de diplomation et de qualification des jeunes de leur région.
L’IRCM fait partie de ce réseau et sa volonté de contribuer à la persévérance scolaire et à la réussite éducative des jeunes de la Montérégie est indéniable!
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